CRED Y DESARROLLO DEL NIÑO Y NIÑA
- Descripción
- Currículum
- Reseñas
Este curso presenta el Control de Crecimiento y Desarrollo (CRED) del niño y la niña como estrategia de vigilancia de la salud infantil. El contenido disponible comprende una sección introductoria y una evaluación final de 11 preguntas de opción única que abordan: definición y objetivo del programa CRED, frecuencia de los controles durante el primer año de vida, parámetros antropométricos para detectar desnutrición aguda, hitos del desarrollo psicomotor (como el control cefálico), duración recomendada de la lactancia materna exclusiva según la OMS, señales de alerta del desarrollo neurológico, instrumentos de evaluación del desarrollo psicomotor, edad de inicio de la alimentación complementaria, incremento de peso esperado en el lactante y esquema nacional de inmunización. Este curso corresponde a un espacio introductorio y evaluativo sobre el tema; no incluye videoclases, sesiones prácticas ni materiales adicionales de enseñanza extendida.
Objetivo general: Repasar y afianzar conceptos fundamentales sobre el Control de Crecimiento y Desarrollo (CRED) del niño y la niña, a través de una evaluación dirigida a personal de salud y estudiantes del área. Metodología: el curso se estructura como un espacio introductorio seguido de una evaluación de opción única (11 preguntas); no incorpora videoclases, tutorías ni prácticas clínicas.
PENDIENTE DE VALIDACIÓN
PENDIENTE DE VALIDACIÓN (curso categorizado en Salud; audiencia específica no sustentada explícitamente en el material disponible).
